课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然
课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然
课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然
长沙晚报掌上(zhǎngshàng)长沙6月(yuè)(yuè)3日讯(全媒体记者 徐运源 通讯员 邹扬)6月1日,湖南湘江新区尖山湖公园,30组亲子(qīnzǐ)家庭手持“生态侦探卡”,追踪菜粉蝶幼虫与十字花科植物的(de)共生密码,在一片欢笑声(huānxiàoshēng)中,岳麓区政协(zhèngxié)“探索自然中的科学(kēxué)密码”系列科普活动画上句点。自3月启动以来,该活动以“海螺演化”“植物智慧”“昆虫奥秘”“生态网络”四大主题为轴,联动政协界别、高校专家、中小学力量,吸引120余组家庭在桃子湖、桃花岭、岳麓山、尖山湖四大自然课堂开展沉浸式科普,生动诠释了“教育扎根大地”的实践理念。
此次活动实现了跨界协作,岳麓区政协统筹农工(nónggōng)、教育、民盟三个界别,联合湖南师范大学生命科学学院、中国遗传学会,将高校实验室、标本馆转化为科普基地;湖南师范大学生命科学学院范雄伟教授领衔设计课程,其团队开发的“叶脉探秘(tànmì)卡”“昆虫家族树”等原创教具,让抽象科学原理可视化;湖南师大(húnánshīdà)萌芽科普志愿队参与服务(fúwù),引导(yǐndǎo)孩子用放大镜观察、用自然笔记(bǐjì)思考,实现“探究力”落地。
自然课堂上,家长和孩子都在成长。孩子们的身份(shēnfèn)随(suí)场景不断(bùduàn)变化:在桃子湖,化身“生态小卫士”,用镊子清理福寿螺卵块,显微镜下破解6亿年螺壳演化密码;在桃花岭,蒙眼触摸树皮纹路,解剖泡桐花蕊,从“桃李不言”的古诗里解码植物生存兵法;在岳麓山,捕捉昆虫(kūnchóng)翅脉纹路玄机,手绘进化树理解自然选择;在尖山(jiānshān)湖,追踪昆虫与寄主植物(jìzhǔzhíwù)协同进化,绘制食物链感悟生态平衡。
“孩子回家后天天蹲在小区花园观察蚂蚁搬家,说要做范教授那样(nàyàng)的(de)科学家!”一位家长在活动群分享道。
面对AI技术(jìshù)冲击,如何重塑真实世界的科学温度?此次活动进行了一系列探索,既有感官“革命”,通过盲行挑战唤醒被电子屏幕麻痹(mábì)的触觉、嗅觉;又有思维淬炼,通过“假设(jiǎshè)-验证-总结”闭环训练科学思维;还有责任(zérèn)培育,亲子协作清理入侵物种,在孩子(háizi)心中埋下生态守护的种子。“当孩子颤抖着手捧起一只蝉,那份震撼远胜千条科普视频(shìpín)。”范雄伟说。
儿童节这天,随着最后一枚“生态侦探”勋章颁发,系列(xìliè)科普暂告段落,但科学之火已然点燃。“未来将持续深化(shēnhuà)‘政协助力(zhùlì)+高校赋能+志愿接力’模式,让更多孩子在(zài)山川草木间读懂中国式现代化的生态底色。”岳麓区政协秘书长范璐说。




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